校园网语言学科平台在坚持经典语言教学思想的前提下,先在校园网络上搭建一个平台,通过开放的接口与原来的校园网络进行有机融合,然后把语言教学的备课、上课、作业、自习、考试、评估、管理等环节,分别搬到这个平台上,建设一个涵盖教、学、评、测、管各环节的一体化的外语教学平台。实现依托计算机网络构建一个“网络上的外语学院”的目的。
这样既保留了学校经典的教学思想和传统的教学方法,又充分利用了校园网络的优势,实现了教、学、评、测、管各个过程的资源共享、操作统一、数据统一,达到线上、线下语言学习一体化。这样不仅大大提 了教学效果,而且成倍地减轻了教师负担,真正做到了整体规划,各子平台分步实施,使网络化教学改革平稳过渡,减少了风险。
提供一体化的解决方案
移动版/PC版齐上线,一体化设计覆盖英语教学全过程
云平台适用于大、中、小学校,采用一体化的设计,功能覆盖了英语教学的备课、上课、作业、自习、考试、自主测试的全过程,各子系统间相互独立又共享平台的数据信息和智能操作,将教师“教”、学生“学”和学校“管”统一到平台。此外,蓝鸽开发了云平台的移动版,享受与PC版同等的资源和功能,使英语学习突破了时间和地点的局限。
充分实现智能化
智能化功能贯穿于云平台各个子系统的各个环节
云平台采用的云技术和人工智能,开发了智能化备课/上课系统、智能化慕课学习平台、智能化作业系统、智能化考试系统以及智能化自主学习系统,云平台可实现智能生成和推荐课件、智能评估作业和阅卷、智能导航学习和推荐方案、智能分析知识点属性和匹配操作功能等。智能化功能贯穿于云平台各个子系统的各个环节,提 了英语教学的科学性和趣味性,成倍地减轻了教师备课、上课、辅导及考试的负担。
支持大数据综合管理
收集存储平台海量行为数据,实现数据互通、智能匹配
云平台依托于大数据挖掘和分析技术,开发了大数据综合管理系统,通过收集和存储平台上运行的海量行为数据,对平台、教师、学生和资源的综合情况进行全方位分析,可实现资料的知识点与学生的能力水平相关联,上课、作业、考试等不同教学环节之间实现数据互通,电子秘书将跟踪记录各教学环节产生的数据信息并根据不同的教学需求智能匹配资料和模式。
具有智能化诊断系统
智能诊断,为学生个性化学习提供服务
通过对学生的学习行为数据进行分析,系统可智能诊断出学生当前的能力水平,并为学生制定专属的知识点谱;根据不同阶段的教学目标,系统为每个学生设立个性化的学习路径并提供智能化的学习导航服务,向学生推荐该阶段的学习方案和相关资料,提供自测,方便学生随时诊断知识点的掌握程度,并将诊断结果反馈给教师,帮助教师实时管理教学和制定下一阶段的教学目标。
有巨量资源库
容量巨大的云资料库,网络化的资源共享
学科平台建立了容量巨大的云资料库,采用智能化资源库统一标准进行管理,资源库收录了各级各类教材、课件、习题、历年真题、模拟试题及课外拓展等学习资料,系统可智能分析资料的属性并进行分类、排序和淘汰过时的内容,实现了对资源库的大数据管理;用户可在平台公共资源库之下建立各自的 化子库,子库新和添加的内容会自动补充到公共库,真正实现了网络化的资源共享;资源库由所有用户共同维护,确保了资料内容的实用性、多样性和趣味性。